大腳小腳親子共學團⁡⁡

by 金錢整理師廖太太意瑄
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👩‍👦🏩👨‍👦育兒資源分享⁡⁡⁡-大腳小腳親子共學團⁡⁡

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<FB已更名,請搜尋:金錢整理師廖太太>

🔴費用:需收費,請洽各地區領隊

🟡適合對象:想透過”親子共學”的機制⁡,實踐<不打不罵不威脅不利誘不恐嚇⁡>的教育方式,落實兒童人權,守護孩子的成長尊嚴的家長。⁡⁡

🟢辦理單位:社團法人台灣親子共學教育促進會⁡⁡

(創辦11年來,已經在全台13個縣市成立「大腳小腳親子共學團」)⁡⁡

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我現在參加的是台中的平日團⁡⁡

所以以下以我的經驗為例分享⁡⁡

我們的模式是每週兩天的下午

會由一位領隊帶著多組家庭⁡⁡

大部分是去不同公園

大家找個陰涼處鋪地墊或帶折疊桌椅⁡⁡

第一次跟團到外縣市是到苗栗玩水+採草莓⁡⁡

這也是我育兒人生的

第一次挑戰獨自帶娃(跟家人以外的人)出門玩一天

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基本上我們就是小孩邊玩,大人邊聊天

對的,你沒看錯⁡⁡!

小孩其實就是玩中學,學中玩⁡⁡

大人則邊觀察小孩或透過書籍、新聞、現場狀況邊討論育兒⁡⁡

我們可能會有衝突、有受傷,但這也是成長的必經過程不是嗎⁡

比如說我聽過某個小孩

在從小玩到大的公園裡受傷⁡⁡

原因是他從小就被保護好,

大人都會幫他護住頭部⁡⁡

結果長大後,大人認為他長大了

所以某次沒護住⁡⁡,小孩不知道那裏需要躲避,所以就撞上去了⁡⁡

🎯那到底共學跟自己在家玩有甚麼區別呢?⁡⁡

🎯這跟去固定教室找老師上課有不一樣嗎?⁡⁡

🎯或是跟托嬰中心、保母帶去公園有何不同?⁡⁡

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托嬰人員的職責以保護小孩優先⁡⁡

小孩的安危當然是最重要的⁡⁡

⁡⁡不過大家可以先想想為甚麼想送小孩去托嬰?⁡⁡

現行的保母大多是提供生理上的照顧⁡⁡

托嬰中心可能會多一些生活常規、課程安排⁡⁡

這些都是重要的、基本的需求,足夠讓你去安心上班⁡⁡

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如果你是一位想給小孩的不只是生理、生活上需求⁡⁡

但每個家庭狀況不同,不一定有空加入共學團⁡⁡

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🏩廖太太在想有沒有一種可能,是讓保母帶你的小孩去共學呢?⁡⁡

這個做法需要家長給保母多一些信任感⁡⁡

才可能讓家長、小孩、保母三方都共好⁡⁡

搞不好這是未來的保母可以轉型的方向😆

(共學保母是我自己的想法,目前市面上應該還沒有這項服務,我認為他的市場是可以認同這個理念、但自己沒時間的家長)

這個想法跟我後來的願景有相關,
每個教育體制都有他的優缺點,公立、體制內學校也沒有不好,
但我認為不該讓經濟成為我們在選擇孩子教育時的絆腳石!

有興趣可以來看看這一篇<90後年輕夫妻,我們可以這樣理財>

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🙋‍♀️廖太太目前加入共學,以媽媽的角度感受⁡⁡

⭐️對小孩的優點:⁡⁡

1.能讓小孩接觸大自然,共學地點大多是戶外⁡⁡

2.能深入認識新朋友(我們去的教室都是上完就各自閃人,沒機會認識)⁡⁡

3.能到各式各樣的新地點玩,而不是只用教室的固定玩具(雖然課程會變,但兒子上了半年後,我明顯感受到他覺得很無聊)⁡⁡

4.能得到更多大人的有效陪伴(在家裡大人小孩都比較容易被3C綁架)⁡⁡

5.能培養意志力「用身體去實踐的能力」(7歲前是關鍵培養期)⁡⁡

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⭐️對大人的優點:⁡⁡

1.平常自己帶娃到公園,頂多兩小時就想回家了,因為沒人聊天也很無聊⁡⁡

2.我認同他們的教育理念,如果有一群人可以互相討論做法,會更有效果⁡⁡

3.認識好多新朋友,就算不是共學時間,平常也可以互相支持⁡⁡

4.給我一個動力出門。我發現自己越來越懶🤣只想在家或到附近公園⁡⁡

5.平常不會開發新景點。我加入至今的共學地點,全部都是我第一次去的⁡⁡

6.能更深入了解小孩的個性、和別人的互動⁡

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